Découvrir le porte-à-porte transmissibilité et s'outiller

Objectif: Comprendre l’intérêt d’engager une démarche de porte-à-porte transmissibilité vis-à-vis des futur.es cédant.es d’un territoire.
Expérimenter et acquérir la méthode d’intervention du p.a.p. pour la remobiliser dans son cadre de travail.
Être capable de poser le cadre de l’entretien lors de la prise de contact en porte-à-porte.
Être capable de déployer la méthodologie au sein des actions de la structure.

Enjeux : Le rythme actuel des installations agricoles ne permet pas aujourd’hui de renouveler les départs à la retraite. En Bretagne, 50% des agriculteur.trices ont plus de 50 ans et on y observe 1 installation pour 3 départs. Il y a donc un enjeu particulièrement fort à développer la transmissibilité, c’est-à-dire la facilité d’une ferme à être transmise pour l’installation d’un.e repreneur.se.
La formation permet de découvrir et mettre en place du porte-à-porte (p.a.p) transmissibilité, une prise de contact avec des futur.es cédant.es sur leur ferme, pour engager avec elleux un échange sur la transmission et mobiliser des leviers pour susciter l’envie d’aller vers la transmission.

Pre-requis :
S'être formé à l'accompagnement de la transmission agricole et avoir un an d'expérience minimum en accompagnement à la transmission au sein de votre structure, la formation s’appuyant sur vos expériences concrètes pour déployer le porte-à-porte. Ce pré-requis est pris en compte dans votre bulletin d’inscription et fait l’objet d’un court échange téléphonique de positionnement. Si vous avez des questions ou avez des doutes, n’hésitez pas à contacter Mathilde Lefèvre.

Déroulé :
Partage et prise en compte des attentes des stagiaires.
Contextualisation et approfondissement des enjeux de l’accompagnement à la transmission.
La transmissibilité : comment se construit-elle ?
Découverte du porte-à-porte (p.a.p) transmissibilité.
Méthodologie de mise en œuvre du porte-à-porte avec une collectivité.
Mise en situation du porte-à-porte en binôme.
Analyse collective sur les mises en situation.
Choix des expérimentations de porte-à-porte.
Bilan de fin de journée.

Modalité d'enseignement : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Formation en présentiel comprenant des apports théoriques et des cadres d’analyse, un quizz, de l’arpentage, travaux de groupe et du travail individuel.

Moyens matériels :
Intervenantes : Émeline Jarnet et Mathilde Lefèvre, formatrices au CIVAM 35 Installation-Transmission.

Modalités d'évaluation des acquis :
Questionnaire d’évaluation écrit de la formation, à l’issue de la journée. Bilan de fin de formation à l’oral.

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
CIVAM 35 Installation Transmission, n°53 35 08338 35

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.