FORMATION Améliorer le bien-être de ses animaux en maîtrisant les fluxs éléctromagnétiques dans sa ferme

Objectif: - Comprendre les enjeux autour de la maîtrise des flux électromagnétiques sur sa ferme.
- Analyser différentes situations pour savoir comment les repérer, avec quels outils, et comment y réagir, pour
améliorer le bien-être de ses animaux.

Enjeux : Sur les fermes, les flux électromagnétiques ne sont pas toujours pris en compte, ce qui peut entraîner des mal-être
chez les animaux, en particulier s'il y a des fuites dans les bâtiments, comme les étables, bergeries ou chèvreries
où les animaux peuvent passer plusieurs jours, voire semaines quand les conditions climatiques ne leurs
permettent pas l'accès aux champs.
Pour protéger les animaux et l'éleveur·se, se former à la géobiologie peut être un moyen d'éviter cela. La géobiologie peut permettre de réduire les stress subis par les animaux d'élevage, et tout être vivant de la ferme, et donc d'augmenter leur immunité. Par exemple, s'il y a des pertes électriques dans les abreuvoirs, s'en rendre compte et les rediriger vers la terre peut améliorer l'abreuvement des animaux, leur bien-être et leurs produits.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Déroulé :
Module n° 1 - 3h30
Objectifs pédagogiques : Comprendre la géobiologie, ses facteurs de risque et les liens avec la santé et le bien-être animal. Être capable d'identifier chez soi ce type de nuisance.
Contenus :
- Facteurs naturels, facteurs artificiels et facteurs technologiques ;
- Liens entre perturbations électromagnétiques, comportement des animaux, santé et bien-être animal.

Module n° 2 - 3h30
Objectifs pédagogiques : Savoir comment utiliser la géobiologie : quels outils pour quelles méthodes.
Repérer les points de recherche technique.
Contenus :
- éléments de diagnostics et terrain en collectif.
- recherche "sensible" et diagnostic.
- présentation des outils actuels et de leurs méthodologies
Bilan jour 1

Module 3 - 3h30
Objectifs pédagogiques : - Faire le point entre les deux journées sur la mise en pratique sur sa ferme : observation de l'évolution du bien-être de ses animaux et de leurs comportements. - Approfondir la mise en pratique de la géobiologie. - Mieux comprendre la qualité de l'eau.
Contenus :
- Bilan des expériences de chacun·e suite à la première journée de formation.
- Détection sensible et outil de mesure. Éléments de diagnostic.
- La mémoire de l'eau, son énergie et les façons de l'améliorer.

Module 4 - 3h30
Objectifs pédagogiques : - Savoir élaborer un projet de bâtiment favorisant le bien-être et la santé de ses animaux. - Connaître ses limites : comment travailler avec un électricien ou un géobiologue ?
Contenus :
- Repérer les points et facteurs de risques, connaître les points cruciaux pour une construction ou un aménagement de bâtiment sain·e.
- Bilan : être capable de faire une synthèse des aspects pratiques.

Modalité d'enseignement : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Tour de table, apports théoriques, échanges et débats, pratique sur la ferme

Modalités d'évaluation des acquis :
Quizz

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.