Donner de la valeur par l'usage aux espaces pastoraux des zones intermédiaires

Objectif: - Partager la vision des participants de ces espaces, leurs atouts/contraintes, les défis à relever par le pâturage; - Se rassurer sur la « valeur » de ces espaces pastoraux et ouvrir le champ des possibles; - Enrichir la liste des caractéristiques pour décrire les végétations qui les composent; - Identifier et comprendre les mécanismes biologiques-clés sur lesquels les éleveurs agissent ou peuvent agir par leurs pratiques sur ces végétations (valeur alimentaire, ingestion, mise en réserve des plantes, etc.); - Évaluer l’effet de ses pratiques sur l’animal et la végétation; - Mieux formuler ce que chaque participant veut faire de ces espaces et imaginer des conduites de pâturage pour construire et valoriser la ressource fourragère désirée au moment voulu par le lot d’animaux choisi.

Enjeux : La gestion des zones intermédiaires par le pâturage peut répondre à plusieurs questions, une diversité d'apport de fourrages ainsi qu'une gestion paysagère de ces zones. Par exemple en limitant les gyrobroyages et/ou l’écobuage par la pâturage. Pour cela une connaissance de ce milieu, de sa composition et de l'apport possible en tant que fourrage est importante.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Déroulé :
Module n° 1 - 7h00
Objectifs pédagogiques : Donner de la valeur par l'usage (préférentiellement le pâturage) aux espaces pastoraux des zones intermédiaires
Contenus :
Tour de table des besoins et attentes
séquence 1 - se connaître : présentation de Scopela/PâturAjuste (intentions, posture d'accompagnement), atelier d'échanges entre participants "les espaces pastoraux et vous ?"
- séquence 2 - se comprendre : présentation de l'approche technique et méthodologique de Scopela pour donner de la valeur par l'usage à ces parcelles
- séquence 3 - apporter des connaissances : les végétations de ces espaces, qu'est-ce que c'est ? qu'est-ce que ça vaut ? comment ça fonctionne ?
- séquence 4 - partager des retours d'expériences : les végétations de ces espaces, comment ça se mange ?
comment accompagner l'animal à y faire sa ration ? Mise en évidence de leviers techniques dont disposent les éleveurs pour s'inspirer pour chez soi.
- séquence 5 - savoir identifier les effets des pratiques sur les végétations et les animaux pour évaluer les résultats obtenus sur une parcelle et/ou pour concevoir une pratique afin d'atteindre les objectifs recherchés

Modalité d'enseignement : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Projection d'un diaporama. Discussion avec les stagiaires à partir de leur situation concrète. Exemples pratiques. Tour de table. Observation sur le terrain en allant parcourir différentes parcelles appartenant à une ou plusieurs fermes. Les participants pourront aussi venir avec des photos pour illustrer leurs situations concrètes

Modalités d'évaluation des acquis :
Quizz

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.