L’accompagnement à l’installation
Accompagner les installations agricoles et rurales dans les Civam
L’accompagnement à la création d’activité agri-rurale dans une dynamique d’économie sociale et solidaire s’est développée dans les années 1990 pour répondre aux besoins non satisfaits de porteurs de projets agricoles et ruraux, dans un esprit de justice sociale et économique.
L’éducation populaire pour accompagner la création d’activité agri-rurale
Les CIVAM, dans leur accompagnement, ont développé une expertise dans la formation et l’accompagnement :
- de projets agricoles et ruraux aux modèles économiques hybrides, dans lesquels l’importance des relations sociales tissées (au démarrage et dans le fonctionnement de l’activité) se traduisent par une grande part d’échange non marchand.
- de projets qui cherchent une cohérence entre aspirations personnelles et le développement durable des territoires, qui s’inscrivent économiquement dans la transition écologique et dans la résilience.
- des dimensions humaines (projets collectifs, place des conjoin-ts-tes, freins au changement, médiation)
- du triptyque individu/ système d’activité / territoire pour ajuster équilibres entre les activités (notamment des projets combinant plusieurs activités).
# Ce que veut dire l’éducation populaire quand on accompagne la création d’activité
- Être à l’écoute et à côté des personnes, sans prescription.
- Situer la personne dans son environnement naturel, mais aussi social, sans la couper de l’économique.
- Porter attention à la question environnementale, de façon intégrée avec les pratiques sociales, culturelles et économiques.
- Cultiver la participation individuelle au progrès collectif par l’action économique, au sein d’un projet de vie.
- Inscrire la réflexion et l’action dans le territoire local.
En savoir plus sur nos méthodes d’accompagnement ?
C'est par ici
Des animateurs de terrain « courroie de transmission » vers un réseau de paysans et citoyens
Les accompagnateurs par leur connaissance du réseau paysan, des réseaux citoyens et des différentes ressources du territoire sont les « délégués du territoire » sur lequel ils vivent et pour lequel ils travaillent.
Les accompagnateurs et les bénévoles du réseau jouent un rôle de « passeur », « d’intermédiaire », de « connecteur », participant à renforcer le lien social sur le territoire.
« L’accompagnement est global et ne refuse pas la complexité des situations, des projets et des systèmes d’activités, des interactions entre le projet de création d’activité et les parcours pro/perso de la personne… On s’adapte selon les publics : il n’y a pas de recette toute faite. »
Valentin, CIVAM 29
Les différentes formes de soutien, les outils du réseau…
L’accompagnement, c’est avant tout un processus permettant à la personne ou au collectif d’atteindre l’objectif de création d’activité. Il s’intéresse autant à la personne qu’aux savoirs nécessaires et mobilise des formes de soutien multiples :
# Accueil et suivi individuel : accompagnement à la structuration du projet
# Formations/stage :
- Structurer son projet (ex. de l’idée au projet, à l’émergence, etc.)
- Maîtriser des techniques nécessaires à mon installation (statuts juridiques, accès au foncier, etc.)
- Stage découverte
# La préfiguration/ le test d’activité :
- espace test (pépinière=fixe ou en archipel=dispersé),
- couveuse (hébergement juridique),
- suivi individualisé,
- tutorat (réseau de paysans, tuteurs)
# Interventions extérieures : formation, enseignement agricole, collectivités. Mieux connaître les différentes formes d’activités et acteurs de l’agriculture durable et de l’économie sociale et solidaire.
# Soirées débats, évènements : connaître les acteurs du territoire et se faire un réseau (café installation-transmission, forum, etc.)
# Groupes d’échanges entre pairs : partager ses difficultés, et s’inspirer des expériences des autres
# Animation de projets territoriaux : Animations multiacteurs et d’agriculteurs. Rencontrer les porteurs de projet, les cédants et les élus. Ex : diagnostic participatif de l’emploi et des projets de la Communauté de communes.
Ressources
