Accompagner les cédants à la transmission de leur ferme

Co-portée avec la FADEAR (organisation par la FADEAR en 2024)

Objectif: Acquérir les compétences pour accompagner les futurs cédants dans la construction de leur projet de transmission // Construire un cadre d’accompagnement à la transmission dans sa structure / Comprendre où en est le cédant (psychologiquement) à la veille de transmettre / Identifier toutes les questions auxquelles le cédant doit/peut répondre pour élaborer son projet de transmission / Construire et acquérir des outils pour sensibiliser puis accompagner les cédants dans la construction de leur projet de transmission et identifier le cadre partenarial et financier pour la mise en œuvre de ses outils / Avoir les bases pour guider le cédant_e en tant qu'accompagnateur/trice à la transmission, dans ses droits/obligations en matière juridique, foncier et suivant la réglementation et ses interprétations que l’on soit d’un point de vue juridique/foncier / Savoir se positionner en tant qu'accompagnateur_trice à la transmission.

Enjeux : Alors que 45% des agriculteurs.trices vont cesser leur activité d’ici 2026, la transmission de leurs fermes est un enjeu majeur de renouvellement des actifs agricoles, du maintien du tissu rural et de la souveraineté alimentaire des territoires, accompagner les cédants bien en amont de leur transmission est encore difficile et quand cet anticipation est effective, bien d’autres freins peuvent intervenir (psychologiques, cognitifs, administratifs, financiers, fonciers, etc.). L’accompagnement des cédants est alors un levier essentiel pour stabiliser et pérenniser la démarche de transmission sur plusieurs années.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Déroulé :
Jour 1 : Les « grands enjeux » de la transmission, partager un objectif commun :
- Tour de table des attentes spécifiques et interconnaissance, rappel des objectifs et déroulement des séquences ;
- L’analyse des besoins d’un cédant à partir de son témoignage (apports théoriques, grille d’analyse) ;
- Echanges et questions des participants ;
- Les grandes étapes de la transmission : préparer/Rencontrer/Négocier/Choisir ;
- Bilan et retour sur les acquis de la journée.

Jour 2 : Quels outils d’accompagnement pour chaque étape de la transmission : focus sur certains outils d’accompagnement (sensibilisation, formation, accompagnement)
- Ajustement aux acquis des stagiaires, rappel du déroulé de la séquence ;
- Les partenaires et dispositifs financiers « mobilisables » sur son territoire pour accompagner la transmission ;
- Echanges et questions des participants ;
- La posture d’accompagnateur ;
- Bilan de formation.

Jour 3 : Les questions juridiques et foncières autour de la transmission :
- Tour de table des attentes spécifiques et interconnaissance, rappel des objectifs et déroulement des séquences ;
- Echanges et questions des participants ;
- Les fondamentaux juridiques autour du foncier, des statuts et des successions ;
- Comment les manier dans l’accompagnement pour orienter les cédant.e.s dans leur prise de décision et la mise en œuvre de leur projet de transmission.
-Bilan de formation.

Jour 4 : Atelier d’analyse de votre pratique d’accompagnement autour de la transmission :
- Retour sur les mises en situation d’accompagnement à la transmission vécues en intersession, partage des expériences, analyse de ce qui en ressort, de ce que cela questionne et renforcement de votre pratique d’accompagnatrice/teur, avec divers apports (pratiques, théoriques, méthodologiques).
- Échanges et questions des participant_e_s.
- Bilan de la journée, du cycle de formation, évaluations et perspectives.

Modalité d'enseignement : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
• Exposés suivis de périodes de questions-réponses
• Apports méthodologiques
• Témoignage
• Exercices/ateliers en salle
• Exercice basé sur les accompagnements réalisés autour de la transmission lors de l’intersession avec atelier d’analyse de la pratique supervisé lors de la 4ème et dernière journée.

Modalités d'évaluation des acquis :
Fiches d’évaluation et séance d’évaluation en fin de formation.

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
FADEAR - n° SIRET : 349 902 536 00029 APE 8559A
n° de déclaration d’activité d’organisme de formation : 11930337193

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.